Formations pour enseignants, formateurs, orthopédagogues et orthophonistes

OBJECTIFS​

À l’issue de la formation, les participants seront en mesure de :

 

• expliquer le fonctionnement du système phonographique du français et ses irrégularités ;

• identifier et enseigner les correspondances phonèmes-graphèmes de façon explicite et progressive ;

• utiliser des stratégies mnémotechniques, sensorielles et morphologiques pour ancrer l'orthographe des mots ;

• transmettre des outils pour comprendre et mémoriser les régularités et irrégularités orthographiques du français ;

• concevoir des séquences et séances d'orthographe lexicale adaptées aux besoins de leurs apprenants.

 

PUBLIC CONCERNÉ

Cette formation s'adresse aux orthophonistes ou étudiants en orthophonie, orthopédagogues, formateurs en français, orthographe, communication écrite, parents qui font l'école à la maison, enseignants, enseignants spécialisés chargés des aides à dominante pédagogique (ex-maître E), souhaitant enrichir leurs pratiques pédagogiques afin de rendre l'orthographe lexicale plus compréhensible, plus logique et plus efficace pour tous les profils d'apprenants.

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PRÉREQUIS

• Obtenir 90 % de bonnes réponses au test de positionnement en orthographe

• Répondre au questionnaire sur le parcours professionnel et sur les motivations (formation initiale et diplômes, expériences en lien enseignement, formation)

 

CONTACT

Responsables pédagogiques : Muriel Chaulet et Aurore Ponsonnet

Responsable administrative : Muriel Chaulet

muriel.chaulet@eleo-formation.fr / Tél : 07 80 01 43 34

 

DÉLAIS D'ACCÈS

La formation est accessible après la signature du contrat et selon le calendrier préétabli.

 

MODALITÉS D'ACCÈS

L’entrée en formation est possible, après test de positionnement et constitution du dossier d’inscription. La formation se déroule en distanciel synchrone et asynchrone. Les liens de connexion sont envoyés aux stagiaires avec la convocation.

Pour toute assistance technique, contacter muriel.chaulet@eleo-formation.fr

 

INTERVENANTES

Aurore Ponsonnet
Orthophoniste de formation, formatrice en orthographe et pédagogie du français, autrice et créatrice de la méthode simpliGRAM®.
Elle intervient depuis plus de vingt ans auprès d’enseignants, formateurs et professionnels de l’éducation, et a occupé des fonctions de responsable pédagogique dans le secteur de la formation.

🌐 www.ecrireetparler.fr

 

Muriel Chaulet
Ancienne enseignante en école maternelle et élémentaire, directrice d’école et maîtresse-formatrice de professeurs des écoles (1997–2017), Muriel Chaulet est formatrice en orthographe et en rédaction des écrits professionnels auprès d’adultes.
Elle est dirigeante de l’organisme ELEO’ Formation, qu’elle a fondé en 2015, et transmet la méthode simpliGRAM® à des professionnels depuis 2018.

🌐 https://www.eleo-formation.fr

 

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

• Apports théoriques structurés

• Manipulation de matériel

• Travaux en sous-groupes

• Études de cas

• Ateliers de conception de supports

 

PRINCIPES PÉDAGOGIQUES

• Une progression logique du simple au complexe dans l'introduction des correspondances phonèmes-graphèmes ;

• la connaissance des régularités et des irrégularités de l'orthographe française pour désacraliser les règles et les erreurs ;

• le recours à l'étymologie, à la morphologie et à la phonétique pour comprendre et retenir l'orthographe des mots ;

• des stratégies de mémorisation ;

• des activités ritualisées, ludiques et structurantes pour ancrer les apprentissages.

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CONTENU DE LA FORMATION

1 - Comprendre le système phonographique du français​

• Qu'est-ce qu'un phonème ? Un graphème ? Une correspondance phonème-graphème ?

• Inventaire des phonèmes du français et de leurs graphèmes possibles

• Régularités et irrégularités : comment la langue française fonctionne-t-elle vraiment ?

• Analyse d'erreurs fréquentes liées à la méconnaissance du système phonographique

 

2 - Déconstruire les idées reçues sur l'orthographe

• Pourquoi l'orthographe française est-elle si difficile ? Panorama historique et linguistique

• Distinguer orthographe lexicale et orthographe grammaticale

• Réhabiliter l'erreur comme outil d'apprentissage : analyse des types d'erreurs

 

3 - Enseigner les correspondances phonèmes-graphèmes de façon explicite

• Ordre logique d'introduction des graphèmes

• Régularités 

• Les graphèmes complexes, rares et piégeux

• Les lettres muettes : pourquoi sont-elles là ? L'étymologie au service de la mémoire

• Les doublement de consonnes : règles, exceptions et stratégies

 

4 - Utiliser la morphologie pour mémoriser l'orthographe des mots 

• La famille de mots comme outil de mémorisation

• Les préfixes et suffixes courants et leur orthographe

• La dérivation morphologique pour retrouver une lettre muette finale

• Activités d'exploration morphologique adaptées à différents publics

 

5 - Mettre en œuvre des stratégies de mémorisation multisensorielles

• Stratégies visuelles : visualisation, couleur, forme du mot

• Stratégies auditives : rimes, analogies, jeux sonores

• Stratégies kinesthésiques : tracé, geste, manipulation

• Moyens mnémotechniques : histoires, images mentales, ancres

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MODALITÉS D'ÉVALUATION

• Émargement numérique ou papier

• Questionnaire d'auto-évaluation avant et après la formation

• Quiz d'évaluation

• Questionnaire de satisfaction​

DURÉE ET TARIFS

12 heures de formation à distance ou en présentiel
Tarif : 400 €* (net de TVA).

 

Prochaine session : 7 et 14 octobre 2026 (9 h > 16 h)
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En intra (de 4 à 6 personnes) : 12 heures de formation à distance ou en présentiel
Tarif : sur devis (nous contacter)

*Frais de dossier pour financement OPCO ou entreprise : 100 €

SANCTION DE LA FORMATION

Attestation de formation et certificat de réalisation.
 

ACCESSIBILITÉ HANDICAP

Nous prenons en compte les situations de handicap pour accueillir tous les stagiaires et définir les aménagements nécessaires ou orientation si besoin.

Contactez-nous pour nous faire part de vos besoins et trouver ensemble des solutions. 

Contact référent handicap : auroreponsonnetformations@gmail.com​​​​​