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Témoignage de la principale du collège Bollée (Mulsanne)
« Cette formation est très facile à mettre en pratique, elle ne demande pas un gros travail de préparation. J’ai facilement utilisé les différents outils présentés alors que j'ai fait pas mal de formations qui sont restées dans mes archives. Les enfants, eux aussi, adhèrent vite à cette méthode. »
Sarah, professeure des écoles
« Je me sentais toujours mal à l’aise pour faire passer des notions de grammaire et cette approche a complètement modifié ma façon d’aborder le langage écrit. L’aspect ludique me plaît beaucoup et je me suis très vite approprié les exercices que je décline à toutes les sauces. La formation se passe dans des conditions vraiment très sympathiques et on en ressort avec des outils très pratiques et utilisables tout de suite. »
Arnaud, orthopédagogue
J'ai eu le plaisir de suivre la formation simpliGRAM® avec Aurore.
Orthopédagogue, je cherchais des solutions pour manipuler les notions de grammaire aussi facilement qu'on arrive à manipuler les notions de mathématiques. Cette formation a été une révélation. Construite sur un fil conducteur amenant tous les éléments dans un ordre logique et donc facilement mémorisable, j'ai maintenant à ma disposition de réels outils pour accompagner les apprenants en difficulté.
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En parallèle de la formation, j'ai fait l'acquisition de l'ouvrage simpliGRAM®. C'était, à mon sens, indispensable. Je suis ravie de mon achat. J'y retrouve bien sûr les notions abordées en formation, mais c'est avant tout une réelle boîte à outils comme on n'en trouve trop peu. L'accès aux fichiers numériques est une ressource inestimable. Bravo pour ce riche et excellent travail !
Stéphanie, orthopédagogue
Petit partage concernant ma méthode de grammaire : séance sur le groupe nominal.
Cette année, j'utilise avec ma classe de CE2-CM1-CM2 la méthode simpliGRAM. Un vrai bonheur ! Les élèves sont tous actifs et acteurs pendant la séance, même ceux qui ne participent pas d'ordinaire. C'est à partir de leurs trouvailles que nous construisons la séance et que nous remplissons les leçons.
Celles-ci sont d'ailleurs fournies avec la méthode qui est vraiment CLÉ EN MAIN. Il y a vraiment tout ! Des ressources à foison ! Et surtout, elle s'adapte à tous les niveaux (même les multiples) et nous n'avons qu'à nous laisser guider par le guide du maître qui est pensé pour une classe, rien à enlever, ni à ajouter, ni à créer, juste à suivre. C'est très rassurant pour nous, professeurs des écoles, qui manquons toujours de temps ou qui en perdons lorsque nous devons refaçonner la séance proposée par d'autres (car elle ne nous convient jamais totalement). Là, rien ! Bref, une méthode à découvrir !
Sophie, professeure des écoles
Formatrice en orthographe depuis 10 ans, j'accompagne des apprenants pour gagner en aisance et en confiance à l'écrit.
10 ans de séances, de déclics et de progrès visibles.
Et pourtant, je continue à me former.
Pourquoi?
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La langue française évolue.
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Nos pratiques méritent d'évoluer.
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Les profils des apprenants sont de plus en plus diversifiés.
Récemment, j'ai choisi d'explorer une nouvelle approche : la méthode simpliGRAM, créée par Aurore Ponsonnet en collaboration avec Muriel CHAULET.
Je les remercie pour cette formation tout en couleurs, riche en expertise, partages, outils et bonne humeur.
Aujourd'hui, je suis heureuse de pouvoir proposer cette nouvelle manière d'aborder l'orthographe, avec encore plus de clarté et d'efficacité.
Désormais, lors des séances :
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On manipule des cubes de couleur pour mémoriser les 10 natures de mots et connaître les règles à appliquer pour chacune d'elles.
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On construit des phrases avec des briques « fonctions » pour mettre du sens sur des concepts abstraits.
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On découvre alors que l'orthographe a une logique.
La méthode simpliGRAM est progressive, rassurante et s'adapte au rythme de chacun grâce à une approche simple, ludique, concrète et structurée.
Delphine, formatrice
« Les enseignants n'ont hélas pas la chance de se voir proposer des contenus d'une telle qualité, ni dans la formation initiale, ni dans la formation continue.Les atouts des formations simpliGRAM® :
- Une progression réfléchie, logique, qui s'adapte à chaque apprenant.- L'association de divers canaux de communication qui permettent à l'apprenant, quel que soit son type d'intelligence, d'entrer dans l'apprentissage.- Un matériel simple pour la manipulation : l'apprenant associe le geste à l'apprentissage et la kinesthésie joue ici un rôle important dans l'appropriation des savoirs et l'accès aux notions.- De nombreux exercices ainsi que des activités ludiques.Un travail de collecte intéressant : il permet à l'apprenant d'observer pour trouver de lui-même la régularité et la règle de grammaire.- L'appui sur la "mise au clair" des notions pour l'enseignant et l'explicitation à mener avec l'apprenant qui permettent de redonner du sens aux termes de grammaire.Je ressors de cette formation avec une démarche et des outils concrets, utilisables immédiatement tant avec des élèves d'école primaire qu'avec des adolescents ou des adultes. »
Nathalie, professeure et conseillère pédagogique
Une formation simple, instructive et interactive qui s'adresse à tous ceux qui souhaitent (faire) manipuler et clarifier ou consolider les éléments de la grammaire française à l'écrit comme à l'oral au service de l'orthographe et de l'expression.
Une méthode adaptée à tous les niveaux et âges à partir de 7 ans.
Les points forts de cette formation sont :
- la qualité des interventions et de l'animation.
- la clarté et la logique de la progression.
- l'activité mentale et matérielle pratiquée en parallèle.
- la précision et la clarté des informations présentes dans le guide.
Fabienne, enseignante
La méthode simpliGRAM®, vue en formation avec Aurore et Muriel, m'a fourni des outils pratiques, et des définitions pour aborder les notions grammaticales avec mes élèves et mes apprenants. J'apprécie particulièrement les analogies simples qui parlent facilement à tous.
En formation, j'ai apprécié la bonne humeur d'Aurore et de Muriel associée à leur compétence. Leur approche pédagogique m'a permis d'être mise en situation très rapidement, et donc de me projeter plus facilement dans l'utilisation de la méthode simpliGRAM®.
Marie-Laure, formatrice
Comment rendre la grammaire plus claire et plus ludique pour les élèves ?
C'est la question qui est au cœur de la méthode simpliGRAM® !
J'ai suivi cette formation que j'ai beaucoup appréciée. Je suis repartie avec de nouveaux outils, de nouvelles idées que je mets en place au quotidien avec mes élèves.
Merci à Aurore pour la qualité de cette formation et pour le partage de son expertise.
Stéphanie, enseignante
Adopter simpliGRAM® comme outil d'apprentissage de la grammaire, c'est donner du sens à des règles qui en paraissent dépourvues. La méthode développée par Aurore me suit partout dans mes activités de soutien scolaire : elle est ludique, créative, participative, mémorable et mémorable ! À titre personnel, elle m'a aidée à préparer la Certification Le Robert. Comme tout bon jeu de société, on peut donc y jouer de 7 à 77 ans et au-delà.
Se former à l'utilisation de la méthode avec Aurore, c'est aussi partager des moments de rires et de plaisir autour de la grammaire. Son approche pratique, sa grande culture de la langue et sa bonne humeur facilitent un ancrage solide des apprentissages.
Nathalie, formatrice